“高分子材料”课程教学改革探索与实践

潘高飞 邢瑞光 张邦文

摘    要：文章结合内蒙古科技大学复合材料与工程专业的长期教学经验，从“高分子材料”课程的自身特点、学习目标和本专业学生的实际情况出发，对教学内容、教学模式和教学与科研相结合以及考核形式进行了探索和改革。通过一系列系统的改革和创新可以有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的参与积极性和主动思考能力，进而提升本专业学生理论知识结构和与实践相结合的能力。

关键词：“高分子材料”;教学改革探索;改革和创新

中图分类号：G642.0          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）05-0031-02

为响应我国新型材料的发展需求，为国家培养该领域的相关人才，内蒙古科技大学材料与冶金学院在2011年开设了复合材料与工程专业。该专业的目标是立足于内蒙古自治区的发展需求，培养新型复合材料领域的科学研究和生产实践的高素质人才。该专业提到的复合材料主要是高分子基复合材料，目前，高分子基复合材料更新换代日新月异，直接成为影响一个国家经济水平和科学技术水平的重要因素之一，被广泛应用于电子、建筑、农林、航空航天、化学化工、生物、机械制造、医学等领域，相比于传统无机非金属材料和金属材料已达到领先地位。“高分子材料”这门课程作为复合材料与工程专业的专业基础课程对学生的发展至关重要，同时也是支撑该专业学生毕业要求的重要课程之一，为学生解决复杂的专业领域的科学问题和工程问题提供了有效的理论基础。……