行胜于言自成蹊

岳军科

余胜茹，宜春幼儿师范高等专科学校体育教师，全国啦啦操竞赛优秀教练员、江西省高等职业院校“双师型”教师。

“老师，这个动作太难了，我们做不了。”在余胜茹老师的公共体育课上，学生们喊道。这节课的教学内容是靠墙倒立动作，在她做了动作示范后，学生们还是觉得很难，产生了畏难情绪。“不用怕，我刚开始学的时候也很怕，觉得学不会。我先做给你们看看，来两个力气大的同学站到旁边，如果老师发生危险，一定要保护好我哦。”她一边鼓励学生，一边开始做动作示范，两个男生自告奋勇地站在两边，紧张地张开双手做出保护姿势。“同学们看清楚了：第一步，做俯撑，双手撑地，双脚交替向上抬;第二步，一只脚往上抬的同时，支撑脚轻轻用力蹬离地面……”在她的带领下，学生们从刚开始的害怕到慢慢地适应了动作，再到很好地完成动作。这就是余胜茹老师上课的日常，她说上课时经常会遇到这种情况，她首先要做的就是带头示范，力求动作规范、准确，以身作则是她上课的原则。

匠心育人，让目标“立”起来

“我对学生的要求，首先是他们要有一个目标，确定一个奋斗方向。我们做老师的，要引导学生朝着这个目标去努力，帮助他们实现目标。”余胜茹老师这样介绍着她的“目标教学法”。她认为教育的首要任务是教学，在长期的公共体育课教学中，她始终把教书育人当作自己的第一要务，用心呵护学生的目标和梦想。为了不让教学内容流于形式，她积极创新教学方法，加强教学引导，了解学生实际情况，引导学生换位思考，以师生互相协作的形式来达成教学目标，并通过日复一日的训练，不断打磨自身专业教学技能。