一节充满“年”味的语文课

王翠华

2020年12月31日下午最后一节是我的语文课，之后就是孩子们的新年庆典狂欢了。教室里，五彩的气球已炫了起来，大红的灯笼挂了出来，吉他、小提琴在墙角桌洞探头探脑。这节课注定上得很尴尬，干脆调整一下我的教学内容吧。

环顾一张张魂不守舍的面庞，我说：“2020年的最后一课，我们先用20分钟完成学习任务，之后一起观看回顾2020年的视频！”“好！”同学们兴奋了。迅速处理完教学内容，我依次播放了人民日报、央视新闻、B站跨年微视频《看见》《再见，如此难忘的2020》《2020》，2020年的一幕幕瞬间如潮水般漫上孩子们的眼底心头。短短十分钟的视频结束了，教室里一片沉静。我缓缓说道：“庚子2020年，一切来得那么突然，地球病了，洪水怒了，亲友走了，意外来了——但2020年又有那么多温暖和感动，请大家用‘2020年，一切来得那么突然开头，用一首小诗写出你对2020年的感悟，最后以‘一切过往，皆为序章结尾，以此作为2020年的总结陈词吧。大家拿出笔，酝酿两分钟，之后我们来接火车。”很快，教室里响起了唰唰的书写声；随后，接火车游戏在一浪高过一浪的掌声中热烈地推进着。在下课铃声响起的刹那，全班50人全都参与的接龙游戏圆满收官，他们是这样总结的：

2020年/一切来得那么突然/林丹退役/科比坠机/马拉多纳心梗辞世/一代传奇成为历史/但英雄帝气/永恒如斯/一切过往，皆为序章。

2020年/一切来得那么突然/疫情爆发/病毒袭卷/死神从黑暗中伸出魔爪/无数生命消逝在漫漫長夜/然而/透过重重……