基于任务驱动的初中化学教学分析

王春花

【摘  要】  化学是初中教学的重要组成部分，初中化学教学具有非常强的教学实践性，教师如果只是利用传统的说教式教学是不能达到教学目标的。为了实现初中化学教学目标，教师要不断地创新教学模式和教学方法，基于任务驱动的初中化学教学就是一种新型的教学模式。这种教学模式不仅仅将原本传统的填鸭式教学转变成以学生完成任务为主的有效教学，学生还可以通过自主完成任务掌握化学知识，实现初中化学的教学目的，在取得较好的教学效果的同时，学生的学习积极性也水涨船高。

【关键词】  初中化学;任务驱动

初中化学教学过程中，要利用任务去激发学生对于化学学习的积极性。作为初中化学教师，要将任务驱动法和初中化学教学巧妙结合，利用任务法来激发初中生的学习兴趣，激发他们对于化学学科的学习积极性，教师不能仅仅给学生传输化学基础知识，也要着力于培养学生在化学学科上发现问题并且解决问题的能力。作为教育者，要高度重视学生的思维能力和综合素质的培养，使学生的核心素养得到发展。

一、合理创设任务驱动教学情境

基于任务驱动的初中化学教学，首先要做的第一步就是合理创设任务驱动教学情境。在任务情境创设过程当中，教师应当要注意把当前所学知识和情节巧妙结合起来，紧密联系，并且要创设一个真实的学习任务和学习情境，学生才能对教师所布置的任务有直观的认知。……