深化高职院校创新创业教育课教育体系的探究

陈晓通

摘要：创新创业教育已成为大众化的高等教育创新发展的必然要求，是现代教育改革的趋势和高校未来发展的方向。高职院校必须与时俱进，更新观念，通过构建创新创业教育的人才培养体系，优化整合教育资源，注重創新创业教育实践，培养和提高大学生的创新创业能力。

关键词：创新创业;教师团队发展;教学

创新创业能力是现代人必备的素质和能力，培养高职学生的创新创业能力是高职院校人才培养目标的重要内容。高职院校创新创业教育体系构建和课程改革的研究不能是象牙塔中的“空中楼阁”，而应培养学生的创新创业技能和主动精神，教育理念、课程的设计、培养模式都应该顺应社会的要求“量体裁衣”。[1]因此，高职院校在制定人才培养方案时，更要将创新创业与专业教育的系统融合，以提升学生的综合素质及创新创业能力为目标，要把创新创业教育理念和内容融入到专业教学设计、教学项目更新、教学管理等环节。因此，提升高职院校学生创造力和创业能力的普遍提高就成为现代高等教育的根本职责，创新创业教育也成为我国高等教育改革的必然趋势、培养目标和高校未来发展的方向。

创新创业教育作为一种全新的教育理念，在我国高校教育中已形成广泛共识，并成为我国高等教育人才培养模式新方向的切入口。它要求高校在培养目标上重新定位，即高校的培养目标不应该是知识的继承者，而应该是知识和财富的创造者。……