全媒体时代应用型传媒人才培养路径探究

摘要：全媒体时代高速发展呼唤高水平专业媒体应用型人才。高校传媒院系作为传媒人才培养的摇篮，应顺应新时代传媒创新人才的需要，重构适应时代需要的全传媒人才培养体系。本文以高校传媒院系中全媒体人才培养为出发点，结合媒介融合发展趋势，从转变专业应用型传媒人才培养理念、搭建校内外实训平台、优化课程体系、强化师资队伍建设等多维度论述了全媒体时代下应用型传媒人才培养路径。

关键词：全媒体时代;应用型;传媒人才培养

引言：

随着传统媒体和新兴媒体的不断更迭，媒介融合发展的持续推进，万物皆媒的全媒体时代应运而生。习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时，提出了“四全媒体”这一新概念，即全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。[1]全媒体时代的发展中，起决定性作用的是人才培养。高校传媒院系作为传媒应用型人才培养的发源地和聚集地，要因势而谋、应势而动、顺势而为，感召时代的召唤，以更新的思维和路径培养，全方位打造为社会服务的全媒体应用型人才。

一、全媒体时代的内涵和价值特点

全媒体作为信息流传播手段的合集，是指运用图像、文字、网页、影像动画、等多种媒体表现手段，搭载丰富多样的媒介平台和形态，通过“三网融合”（广电网络、电信网络以及互联网络）手段进行传播，最终实现多种终端信息的发送和接收，实现任何人、任何时间、任何地点、以任何终端的互传的无缝对接。……