初中数学教学创新思考

宋颖

初中数学教学工作的开展，要结合时代形势发展变化，对传统的教学理念、教学方法进行有效地创新，突出数学课堂教学的针对性和有效性，引导初中生对数学知识进行深入地学习及思考。在新的背景环境下，初中数学教学要把握立德树人教育理念，将德育教育与数学教学工作进行有效地结合，突出“立德树人”教育理念，实现初中数学教学提质增效的教学目标，为初中生日后更好地成长及发展打下良好基础。因此，结合当前教学形势的变化，在创新初中数学教学方法过程中，注重联系立德树人理念，结合初中数学学科核心素养内涵，丰富初中教学教学内容及内涵，实现“德育+初中数学”教学发展模式，进一步提升初中数学课堂教学质量，以促进初中生更加全面地发展及进步。

一、初中数学教学的新思考

在立德树人背景环境下，推进初中数学教学工作的创新发展，要把握数学学科的特点，联系立德树人教育理念和基本内涵，实现初中数学教学方法的有效创新。这一过程中，结合新课程改革及素质教育改革的发展形势，教师要革新自身的教学理念，创新传统的教学方法，使初中生在数学知识学习过程中，由被动学习向主动学习方向转变，对数学知识展开深入地学习及思考，并联系德育知识，加深对数学知识的深入学习及理解，为学生更加全面的发展及进步打下良好基础。那么在新形势下，初中数学创新思考应该关注哪些问题呢？……