基于小升初时期的小学英语教学

李梅

【摘要】小升初阶段的英语衔接教学是教学实践中非常重要的一部分，升学不仅代表学生年龄的增长，更意味着他们要逐渐接受更有难度、更高层次的教育。中学是学生学习生涯中又一重要阶段，也是衔接学生小学和高中的关键点，如何提升小升初的英语教育的质量成为各位教师需要攻破的难关。虽然新课改强调提升学生的自主学习能力，实现更高层次的教育目标，但有些教师在衔接小升初的英语教学中使用了较单一的教学方式，使得学生在最后的复习阶段中跟不上老师的进度，从而保证不了学习的效率。本文将针对小升初的英语衔接教学这一问题作出详细探讨。

【关键词】小升初  英語教学  衔接方式

【正文】可能对于每一位即将参加小升初考试的学生每来说，英语是一门相对困难的学科。小学生正处于一个学习英语的启蒙阶段，对于英语的认知与了解都刚刚开始，各种学习方法、提升手段与复习技巧都在不断摸索中，同时学生的独立意识和判断能力不断增强，这让他们对传统式的英语教学逐渐产生疲倦的心理。因此，在实际的教学过程中，教师应积极采用丰富多彩的教学方式提升学生学习的动力，真真切切的做好学生学习英语道路上的重要引路人，在教学过程中应有目的、有计划的帮助学生归纳知识点，在复习的同时引入初中英语的基本知识，不仅能拓宽学生学习英语的广度，也能更好的衔接小学英语与初中英语，做到提前渗透，更好适应。……