浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透

周星吟

摘要：我国的传统文化在不断的传播下显然是十分优秀的。高中语文教育中渗透这一知识最重要的就是让高中生能够把我国的优秀文化继续传播下去，并且能够借此进行高效的学习，同时也能够引导高中生树立正确的人文素养价值观，从而为其日后的学习和发展都能打下良好的基础，并促进他们的全面化发展。

关键词：高中语文;传统文化;兴趣学习

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-09-202

通过传统文化的教学积累促进学生形成系统的语文学习方式，帮助学生养成良好的文学素养成为现阶段高中语文教学中所应当思考的重要问题。而如何发挥传统文化的作用，将传统文化始终贯穿在高中语文教学的各个方面，在不影响语文教学质量的前提下，促进提升传统文化的传播发展力度，就成为现阶段教师应当关注的重要问题。

1借助多媒体教学辅助系统带着学生欣赏传统文化

在经济与科技的不断发展下，多媒体作为新时期的技术产物逐渐在教育领域中被广泛地运用。而高中语文教师在进行弘扬优秀传统文化的时候，也要合理地利用这一技术。例如，在学习到《陈情表》这一内容的时候，教师可以利用多媒体在网上搜索一些相关的视频，再让学生欣赏，这样就能够凸显李密在面对新朝代时通过《陈情表》这一文章来阐述自己的苦衷。在学生观看完视频后，教师给学生提出一个问题，"自古忠孝难两全"这句话学生是怎么理解和看待的。……