建筑类高校学报期刊评价指标与发展策略分析

朱志鹍，耿斐，赵成龙，孙浩森

(山东建筑大学学报编辑部，山东济南250101)

0 引言

科技期刊不仅是记录和传播科技成果的重要载体，而且在引导学科建设、培养创新人才、开展学术争鸣等方面也发挥着举足轻重的作用[1]。 截至2017 年底，我国科技期刊总量已达5 052 种，在数量上已经进入世界科技期刊大国行列[2]。 但是，我国科技期刊的整体质量和影响力相较于其他科技期刊强国还有很大差距，其学术竞争力和国际影响力的增速明显滞后于我国科研能力的提升速度，年平均载文量则呈持续下降的态势，高质量稿源有所缺失[1－3]。 2019 年 8 月，纲领性文件《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》出台[4]，指出要在数学、物理、化学、地学、生命、材料、医学等基础和优势学科领域，遴选一批优秀期刊并推动其做精做强。我国科技期刊迎来了跨越式发展的历史机遇。

高校科技期刊是高校对外学术交流的窗口，是展示科研成果的重要平台，在高校中发挥着促进学科发展、培养一流科研人才的重要作用。 高校科技期刊数量(有CN 号)约占我国科技期刊总数的1/4，是其重要的组成部分[5]。 建筑类高校每年向社会输送了大量专业人才，支撑了近年来建筑行业的快速发展。 建筑类高校学报则是呈现工程技术、工艺方法、材料和设备等方面行业科研成果的重要平台。在当前我国科技期刊深化改革的背景下，在新媒体快速发展的环境下，建筑类高校科技期刊发展面临前所未有的挑战和机遇。……