遵循科研规律 提升创新活力
——以常州工程职业技术学院为例

李秀华 薛叙明 王晓慧 刘文斌

（常州工程职业技术学院，江苏 常州 213164）

1 引言

职业教育是培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的基础性工程，是促进经济发展和提高国家竞争力的重要支撑。常州工程职业技术学院立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，服务“强富美高”新江苏建设，服务苏锡常都市圈一体化发展，实现高素质技术技能型人才的个人价值，主动适应区域经济与社会需求，在高质量发展的道路上取得了丰硕成果，展示出鲜明的亮色。

2 评价引领，政策导向

遵循科学技术发展规律，树立质量和效率优先的科技发展理念。2018年8月江苏省委省政府出台了《关于深化科技体制机制改革推动高质量发展若干政策》，即“科技改革40 条”，突出高水平、高质量、有创新价值、有服务贡献度等标志性成果建设的重要性，强调以高质量科技成果为导向的科技评价体系，优化科研生态。科技评价对科研人员的积极性和科研机构行为具有很强的导向作用，是提高科学技术管理水平的重要手段和保障。树立正确的评价导向，充分发挥评价的指挥棒和风向标作用，着力破解制约科技创新的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题，对于改变目前“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的“四唯”状况，有积极作用。通过优化评价体系，营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境，可以为提升科技创新能力、加快建设创新型国家和世界科技强国提供有力的制度保障。……