短文改错命题解读与备考策略

安徽 张 岚

一、命题解读

高考短文改错题是在给出的一篇约100词的短文中找出10处错误，要求学生对每个句子进行判断，如有错误将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等方面。每句中最多有两处错误，仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

高考短文改错着重考查学生的语言基本功和正确使用英语进行表达的能力。此题型不仅要求学生牢固掌握一定的词汇和语法知识，还要求学生具有一定的阅读理解和逻辑推理能力。它是针对学生平时在学习英语过程中，尤其是在写作中常犯的错误而设计的。学生在平时写作中常出现的错误是短文改错考查的重点。

一般来说，短文改错的语言材料篇幅较短，约100词左右，有10至12个句子；难度不大，基本上无生僻的词汇和语法结构。短文改错的话题较为常见，通常是叙述一件事情或说明一个事物。从体裁上看，历年高考试题中的短文改错以记叙文和应用文为主，兼顾说明文和议论文。通常从词法、句法和行文逻辑三个角度设题，错误类型有多词、缺词和错词三种。错词、多词和缺词的比例通常为8∶1∶1或7∶2∶1。

2016—2020年高考英语全国卷短文改错试题命题特征

（续表）

二、备考策略

策略一：分析错误类型

错词、多词和缺词三者的比例大致为8∶1∶1。其中，错词主要针对实词，多词和缺词主要针对虚词。实词包括动词、名词、代词、形容词和副词；虚词包括冠词、介词和连词。

●错词

1.冠词：固定搭配、序数词、最高级等。

2.名词：单复数、所有格等。……