基于OBE理念的交通工程毕业设计达成度评价研究

吴冰花 樊 舒

（河南城建学院土木与交通工程学院，河南 平顶山 467000）

1 研究背景

毕业设计是交通工程专业必修环节的重要组成部分，是培养学生开展科研、综合运用所学知识与技能，提高分析和解决问题能力的重要教学环节。主要任务是通过文献阅读及实地调研，取得交通规划、交通设计、道路工程设计等方面的资料并掌握交通领域相关技术，培养综合运用所学知识解决交通工程领域复杂问题的能力。

在交通工程专业中毕业设计所占的学分较多，耗时最长，涵盖内容最多，评分项很多，成绩构成也不同于一般课程的考核机制。并且毕业设计是支撑毕业要求最多的一个课程，支撑了5项毕业要求。因此基于OBE理念，进行毕业设计达成度评价是一项刻不容缓的工作，并具有重要的现实意义。

2 基于OBE理念的毕业设计课程目标

交通工程专业毕业设计教学目标及能力要求如下，课程目标与毕业要求的支撑关系如表1所示。

课程目标1 通过毕业论文设计，使学生巩固、验证和深化已学到的本专业基本概念、基本知识和基本技能。能结合实际的具体项目或课题进行方案设计，具有独立见解的论证，具备分析和解决交通工程复杂工程问题的能力。

课程目标2 通过毕业设计使学生获得工程师所必须的初步综合训练，在不同程度上提高调查研究、文献检索和资料收集能力，培养撰写科技论文或设计说明书的能力等，能对复杂交通工程问题展开分析和研究，并获得有效的结论。……