黄乃侵
【摘要】随着城市化的发展,农村很多的学校越来越往小班额变化,小班额教育更能做到教师为主导、学生为主体,教学模式,以满足每个学生的需求,发展个性,激发他们的潜力及创造力。在此,笔者想谈谈小班额教学在农村学校的优势。
【关键词】农村学校;小班额教学;发展个性;学习方法
随着城市化的发展,农村很多的学校越来越往小班额变化。农村小学学生人数的比以前大大的锐减,开展小班额教学已是必然。实施小班额教学的精细化。提高教育教学的质量,是一线教师以后工作的重中之重。在此,笔者谈谈自己对小班额教学的一点看法。
一、小班额教学的优势
1.学生人数少是小班额教学最大的优势,相对城市学校中的大班额来说,教师很难对每个学生进行一对一教学。而农村学校人数少,教师有更加多的时间对每一个学生进行不同方法的教学。特别是对一些的后进生来说,教师会有更多的时间对其进行细心指导学习和指出学习方面的一些缺点,并及时改正。
2.在小班化教学中,教师可以根据自己班的人数,制定不同的教学模式,比如,一个班级人数为12个学生的,可以每3个学生为一个学习小组,或者每4个学生为一个学习小组。教师更灵活地进行教学,教师能够照顾到每一位学生,有利于提高学习效率。每一位学生参与课堂活动的机会增加了,师生之间有更充分的时间进行讨论和交流。
3.小班化教学有利于因材施教。……