无线网络基站设备安装课程校企共建模式探索
——以安徽新华学院为例

姚 玲 谢文娣

（安徽新华学院<电子通信学院>，安徽 合肥 230000）

1 课程简介

安徽新华学院通信工程专业为国家级一流专业建设、省级特色专业、省级综合改革试点专业。 专业结合行业对人才能力的需求， 优化和完善培养方案，和行业领军企业开展深入的校企合作， 从共建课程、共建实验室、共编教材等方面共同培养专业人才。 在移动通信实验室的基础上，开设了移动通信相关的系列课程：如无线网络基站设备安装课程、无线网络优化课程、无线网络高层信令课程等。 其中无线网络基站设备安装课程是通信工程专业设立的专业核心综合课程，旨在使学生掌握基站建设工程的相关知识及相关技能，学习包括基站建设工程勘察、基站设备的安装调测、运行维护及故障分析、施工工具的使用、施工工艺要求、施工保护措施、验收规范等方面的内容。 使学生在情境教学过程中，积累一定的工作经验，为学生从事通信基站建设与维护工作奠定基础。 无线网络基站设备安装课程具有较强的实践性，与工程实际联系紧密。 所以在课程教学中应该提高实践环节的比重，加大实践能力考核。 该课程教学模式需要改革和创新，以满足应用型人才培养的需求。

2 教学改革措施

根据应用型人才培养目标，加强专业建设、课程和教材建设，深化教学方法改革，促进科学教育和人文教育相结合，素质教育和专业教育相融合，培养大批社会需要的合格人才。 在创新培养模式过程中，应以应用能力培养为导向，以技术为核心，引入行业标准，与企业（行业）合作，共同开发体现社会生产与职业需求的新课程才能体现应用型高校人才培养的特色。……