深度学习下小程序日记写作平台情感分析平台

张子楠，刘 璇，张 蔚，赵苏鉴，郑 睿

（中央民族大学 信息工程学院，北京 100081）

0 引言

随着我国经济社会的稳步发展，人们生活水平不断提升，但同时竞争加剧使当代青年人群心理上承受的压力比以往任何时代都大［1］。家庭、学校和社会都可能带给他们困扰，从而使他们产生烦躁紧张的心理状态，引发敏感、焦虑、偏执、抑郁等一系列心理问题［2-3］。当代青年人群在普遍承受很大压力的环境下无法找到一种合理的带有情感交互的压力宣泄方式。青年是国家的未来和希望，青年的心理健康问题对青年的人生成长至关重要。有指向性的沟通、有判别性的针对，以及合理的情感反馈成为解决青年人群抑郁焦躁心理问题的有效方法，能够帮助青年人群缓解郁闷、低落等消极情绪［4］。

针对青年人群的心理引导机制常常采用观察谈话、问卷调查、心理咨询［5］或者进行心理健康普查、开展心理健康教育活动等方式，目前主流心理引导机制为建立心理健康网络教育平台［6］，定期进行网络线上心理健康辅导教育，帮助青年人群普及心理健康知识，树立健康的心理意识。这些方式可在一定程度上提供科学有效的心理援助和心理辅导，但实际运行成本较高、运行周期长，需要大量的人力、物力。青年人群仍然缺乏缓解心理压力、消除郁闷情绪的有效方式［7］。

为了解决上述问题，本文通过网络日记情感交互方式，改进传统青少年心理治疗对策在主动引导青少年心理情绪交互方面的不足，采用深度学习算法，结合心理学，设计并实现基于深度学习的小程序日记写作平台。……