胡 斌,周颖慧,陶小梅,4
(1. 兰州大学 信息科学与工程学院,甘肃 兰州 730000;2. 兰州大学 甘肃省可穿戴装备重点实验室,甘肃 兰州 730000;3. 桂林理工大学 信息科学与工程学院,广西 桂林 541004;4. 桂林理工大学 广西嵌入式技术与智能系统重点实验室,广西 桂林 541004)
自从1956年在达特茅斯会议上提出了“人工智能”的概念以来,人工智能的发展经历了起起落落,近年来人工智能进入了第三次发展浪潮。人工智能发展至今经历了3个阶段。第一个阶段是计算智能,这个阶段的人工智能能存、能查、能算,IBM研发的人工智能“深蓝”就是计算智能的代表,1997年“深蓝”通过穷举搜索博弈树在象棋比赛中战胜了国际象棋世界冠军;第二个阶段是感知智能,此时的人工智能能看、能听、能说,具体包括图像识别、语音识别、语音合成和自动驾驶等;第三个阶段是认知智能,认知智能是在感知智能的基础上让机器具有主动思考和理解的能力,让机器不仅能够模仿人类的行为还研究行为背后的心智活动,这个阶段的机器能实现语义理解、知识表达、联想理解、智能问答、自主学习等功能。
霍华德·加德纳[1]提出多元智能理论,定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,他认为人拥有多种智能用来解决不同的问题,其中包括人际智能、自我认识智能等8项智能。彼得·沙洛维[2]提出了情绪智力的概念,情绪智力是指个体能够识别自己和他人情绪,并利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。……