舞蹈表演情感表现力的提升方案研究

2021-06-28 00:56:50王韵思
艺术评鉴 2021年8期
关键词:提升路径意义

王韵思

摘要:舞蹈是通过人的肢体为媒介传导情感的表演艺术,舞蹈编导通过艺术构思将头脑中的意向舞台化,这个过程需要舞者身心统一。编导的意向转化为舞者的肢体再由观众接受,这个“编导”—“舞者”—“观众”的传播艺术进程中,舞蹈演员就是最重要的枢纽。舞者的姿态以及全身心的投入能够使舞蹈表演体现出不一样的意境。舞蹈表演中观众除了欣赏优美的舞姿之外,更多的是注重舞蹈中的情感因素,只有拥有良好情感表现力的舞蹈才能够称之为舞蹈艺术,本文对舞蹈表演中情感表现力的相关问题进行探讨。

关键词:舞蹈表演  情感表现力  意义  相关因素  提升路径

中图分类号:J705   文献标识码:A  文章编号:1008-3359(2021)08-0055-03

当人们谈到舞蹈艺术时,都会认为舞者的优美舞姿显得更为重要,通过人体不同的动作来表达出情感和故事这本身就是一件非常艺术的事情。舞蹈演员通过其专业的表现力将作品中所含有的独特韵味通过四肢和身体的动作进行表现,而表现力中则包含了许多方面,其中情感表现力是舞蹈表演的灵魂,更容易让观众产生代入感,更能够升华舞蹈表演的主旨。一般在评价舞蹈表演时都会将情感表现力作为一个重要的参考指标。舞蹈表演者需要将自己的身心投入到故事情节中才能够将自己的肢体活跃出不一样的情感表现力,才能够让观众感受到那种独特的情感,这也是舞蹈的灵魂。而情感表现力并非一朝一夕就能练成的,更多的是需要舞者拥有对舞蹈的独特喜爱以及对艺术的深刻理解,本文就对提升舞蹈表演情感表现力的问题进行研究。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
提升路径意义
一件有意义的事
新少年(2022年9期)2022-09-17 07:10:54
有意义的一天
生之意义
文苑(2020年12期)2020-04-13 00:54:10
搭建高效的劳动就业教育平台提升就业管理水平
亚太教育(2016年31期)2016-12-12 08:32:22
试论当代大学教师文化素养及路径提升
亚太教育(2016年31期)2016-12-12 07:51:58
中小学班主任情感素质结构与提升路径
大学生就业质量的现状及提升路径
商情(2016年39期)2016-11-21 09:54:20
民办高校大学生学习胜任力提升路径研究
探讨提升高校辅导员职业认同感的路径
科技资讯(2016年19期)2016-11-15 10:19:30
诗里有你
北极光(2014年8期)2015-03-30 02:50:51