暑假作业的智慧性探究

朱丽莉

【摘 要】关于是否需要放暑假，一直存在着两种不同的声音：批评暑假的人认为学生在这段时间会忘掉之前一学期学过的知识，所以要求学校不要放假;支持暑假者则指出小孩子应该享受他们的童年，不应全年无休地用功读书，并且在家里也可以写暑假作业。怎样才能让孩子充分利用近两个月的时间，既可以自由地按照自己的意志进行学习和发展，做一些自己喜欢的事。也能达到老师和家长们期盼的温故知新呢？这就需要我们教师对暑假作业进行有效性的研究。

【关键词】暑假作业;智慧教学;有效性

什么是暑假？在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始， 到第二年的一月份结束。此时各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，就称为寒假，下学期从春季三月份开始，到七月份结束，各学校又开始放假，而这个假期正处于中国炎热的夏季，暑气逼人，就称为暑假。

孩子的暑假本应是快乐的，但是，现在许多小孩并不快乐。当前中国，城市化进程的提速，使众多农民工子女教育问题雪上加霜。与农民工子女求学无门相比，还有一些中国孩子正在废寝忘食地周旋于各种考试和培训之间，为了完成父母规划的目标，“富孩子”也在承受着巨大的压力。是什么原因使他们原本快乐的童年过早地背上了“包袱”。是家长们望子成龙心切，是社会转承给孩子们的压力。那么，怎样才能既把暑假的假期还给孩子，还能减轻家长们思想和钱财的压力。……