包容自己的不可以

祝鱼

回想整个学生时代，尽管学业成绩并不差，但理科课程却始终是我这十几年来的心病。

无论是小学的鸡兔同笼，初中的几何辅助线，还是高中的导数，这一类题目我从来都只是碰运气，我对自己有很清晰的认识：我并不算是一个脑子灵光的人，充其量是不木讷。

我也不止一次参加过数学类的竞赛，虽然很多时候都是“被迫”报名，但心里隐隐地还是想证明自己也可以像班里的厉害角色一样，有不错的理科思维。事实是每一次老师带着一叠奖状宣布谁谁谁获奖后，我都会暗自失望好久。

失望的次数多了，期待的程度也会逐渐降至零点。陪跑得多了，自然而然会对自己有更深刻的认识。

尽管绝大多数时候人们都鼓吹我们要勇于超越他人，但凡事并不绝对，承认自己不比他人强有何不可？

不断陪跑后心里有积聚的强烈的落差感，不也是因为心里的那一份执念吗？

这个世界存在着亿万种个体，每个个体间都不尽相同，也正是因为多样化，才造就了五彩斑斓的世界。有些人天生不善长理科，却在其他方面有异乎常人的天赋。抛弃“别人行我更行”的观念，在自己不擅长的领域到达自己可以能做到的位置，并追寻真正适合自己的，发挥自己的长处，未免不是一条康庄大道。

况且，绝大多数竞赛的题目都会超纲于课堂所学内容，答不上来不是一件羞耻的事情;既然是竞赛，就肯定会有优胜者和淘汰者，没有得到奖项并不能證明你很差。……