怎么可以爱自己 祝福自己?

2021-06-28 10:22:48王小梅
阅读与作文(初中版) 2021年5期
关键词:智慧

王小梅

有忧郁病史的男大生,已修毕规定学分,碍于多益测验成绩迟迟未通过,无法顺利离校。自诉已停药一年多,最近常感焦虑不安,静不下来、坐不住、也看不下书,时间总是在网络、新闻事件甚至游戏中打转,担心自己忧郁症复发。于是我与他一起检视最近的生活状态,自己的忧虑和压力困境,陪他专注静心呼吸,观照自己,透过觉察当下的身体状态,辨识自己的想法、情绪及感受。每次练习结束前,我们会回到自身:“谢谢自己,给自己時间从事关爱、照顾自己的行动,同时祈愿也祝福自己‘平安自在”。

有一次,他突然问我:“老师,我怎么可以爱自己、祝福自己呢?这不可能,也太过分了。”后来他发现,自己这么沮丧难安甚至痛苦,长期严厉批判自己的不是,是因为无法接纳自己延毕又对英文没辄无法超越;且身为家中长子,父亲长期生病,母亲赚钱养家,他却持续留校花钱,因愧对父母而产生罪恶感。不断反刍自责下充满无力感,觉得自己不值得被疼惜,也担心关爱、慈悲与祝福,会让自己更软弱,无法承担生命的未来。

在现实社会里,不满意自己,觉得自己一无是处,自尊及自信心低落的人其实为数不少。正念减压创始人卡巴金说:“医疗机构是社会‘苦难的磁石,吸引着各式各样的压力、苦痛及疾病,有些已达无法忽略的生命苦难。”例如长期压力失眠、疼痛等,常是传统医疗所漏接、无法治愈的。于是正念课程被带入主流社会,帮助各种身心疾病或生活适应不良者,减缓身心灵苦难,并连结培育自己本就俱足的爱与慈悲智慧,学习开展人性中更大的悲悯心,接纳也安顿自己的身心灵。……

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