周秀霞
[摘 要:幼儿园户外体育活动是幼儿教育中的一项重要教学内容,可以放松幼儿身心,锻炼幼儿身体协调性,是幼儿身心健康发展的基本保障。为此,本文对有效开展幼儿园户外体育活动的策略展开了研究,皆为带给幼儿更多活动体验,丰富户外体育活动形式,让幼儿在游戏活动中健康快乐成长。
关键词:幼儿园;户外体育活动;有效开展]
幼儿正处在健康发展的更重阶段,幼儿教师应用有效的策略开展户外体育活动,不仅可以使幼儿对体育活动的热情不断提升,还会使体育活动的内容更加丰富。同时,还可以促进幼儿健康、快乐的成长。所以,幼儿教师要不断改进活动方案,促使幼儿积极参与体育活动的同时,有效提升体育活动的质量。
一、注重幼儿感受提升活动热情
幼儿教师再进行户外体育活动过程中,经常会遇到幼儿丧失活动热情的情况。通常是因幼儿由于年龄比较小,对一些体育活动的经验不足而引起。幼儿由于无法参与活动相关的体育活动,不能及时完成游戏任务,对体育活动的热情便会直接受到影响。针对此种情况,幼儿教师要积极去引导幼儿,并指导幼儿掌握相应的活动技巧,使幼儿顺利进行游戏。便会使幼儿积极参与到体育活动中,并增加活动体验,并认可自己。
比如,小班幼儿教师在带领幼儿在户外开展“好玩的飞盘”的体育活动时,一些幼儿便会因初次参与这项体育活动,不熟悉相关的体育动作,而无法令飞盘成功飞起。……