基于需求导向的高校音乐教育创新分析

高琼

摘要：高校音乐教育的目的，是在不断拓宽学生知识视野的基础上陶冶学生的音乐情操、提升学生的综合素质。当前，由于教育体制、社会环境及思想观念等方面的影响，我国的音乐教育基础还比较薄弱，学生的音乐素质有待提高。针对高校音乐教育面临的这些问题和挑战，本文从更新教学观念及方式、加强教师队伍假设、培养学生创新能力等方面对高校音乐教育的创新发展进行研究和分析。

关键词：需求导向;高校音乐教育;创新

前言：高校音乐教育作为高等院校中开展美育工作的重要途径，是高校校园文化的重要组成部分，也是高校学生素质教育的重要组成部分。在社会竞争日益加剧的现状下，高校在培养音乐人才方面必须尊重市场需求导向。在开展高校音乐教育时，要以高校音乐教育特点为基础，结合高校音乐教育的实际情况，不断探索符合学生的高校音乐教育模式，以营造良好的高校音乐教育环境。

1.高校音乐教育现状

高校音乐教育在高等教育中起着相当重要的作用，不仅可以拓展大学生的思维，提高大学生的创新水平，还能增强其专业素质和创造性思维[1]。随着我国经济的迅速发展和综合国力的快速提升，我国的高等教育也得到了很大的提升，总体教育水平攀升到了一个新的高度，高校音乐教育在教育界已引起越来越多的关注，并且得到了一定的发展，但目前我国的高校音乐教育仍存在很多问题。……