“双高”建设院校测绘工程技术专业群人才培养模式创新与实现途径

2021-06-29 10:13:36吕翠华张东明
昆明冶金高等专科学校学报 2021年2期
关键词:测绘育人技能

马 娟,吕翠华,张东明

[昆明冶金高等专科学校 a.测绘学院;b.办公室(党委巡查办),云南 昆明 650033]

0 引 言

专业群以云南省新型城镇化及新型基础设施建设对高素质复合型技术技能人才的巨大需求为背景,聚焦工程建设、测绘地理信息、装配式建筑和智慧城市建设领域,对接测绘基准建立、规划、勘察、设计、施工及装配式建筑产业链、创新链、人才链,按照专业基础相通、教学资源共享、就业领域相近的原则组建,包含测绘工程技术、测绘地理信息技术、建筑工程技术、建筑材料工程技术、物联网应用技术5个专业,共同为新型基础设施建设领域培养复合型、创新型、国际化的高素质技术技能人才。

1 专业群人才培养定位

专业群以服务新型城镇化及新型基础设施建设技术集成与创新、岗位技能交叉与融合为主线,通过创新人才培养模式,面向城乡规划、勘察设计、工程施工、运营管理等各个阶段,共同培养服务云南省“五网”基础设施、新型城镇化、城乡一体化、智慧城市、特色小镇与美丽乡村建设领域所需的复合型、创新型、国际化的高素质技术技能人才。

2 专业群人才培养模式创新

专业群根据工程建设领域产业转型升级和技术集成创新的需要,深化产教融合和校企协同创新,坚持工学结合、知行合一,加强学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养,构建“一面向、两主体、三平台、四阶段、五融合”的高素质技术技能人才培养模式,如图1所示。

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