中学生对新冠肺炎疫情防控的知信行及其心理健康状况研究

黄泽鹏，黄妙璇，张锴婷，丁潮雄，李天宇，黄培楷，张伟龙，欧利民，李丽萍

(1.汕头大学医学院第二附属医院，广东 汕头 515041；2.汕头市广澳学校，广东 汕头 515071；3.汕头大学医学院，广东 汕头 515041；4.汕头市金山中学南区学校，广东 汕头 515071)

截至2020年11月16日，新冠肺炎疫情已造成5 300多万人感染，并导致130多万人死亡[1]。在疫情防控期间，我国政府采取一系列的措施控制疫情传播，如要求人人佩戴口罩，居家隔离，减少聚集等。为保护学生，也采取了延长假期，在线学习等措施。在此期间，有些学生可能会因长时间居家隔离及社交减少而出现焦虑、抑郁等症状[2]，甚至出现自残自杀倾向[3]。为了解疫情期间中学生对疫情的知晓情况及对健康行为方式的信念、行为以及其心理健康状况，本研究于2020年2—3月对中学生进行在线调查，为后续相关部门开展针对性的防控措施提供参考。

1 资料与方法

1.1 研究对象

研究对象为初一至高三的中学生。采用方便抽样的方式，于2020年2月18日—3月11日将问卷发布到问卷星，由汕头市广澳学校、汕头金山中学南区学校、华南师范大学惠阳附属中学等中学的老师邀请中学生进行在线填写。纳入标准：在校学生，对本研究目的和意义知晓并自愿参与本次研究者。排除标准：不愿意或无法全程完成问卷或其他原因不能参与本次研究者。为防止同一学生进行多次填写，问卷设置为1个IP地址只能填写1次。所有选项设置为必答项，共回收问卷1 490份，剔除无效问卷25份，最终有效问卷1 465份，问卷有效率为98.32%。……