小学班主任班级管理的沟通艺术

柳娟

摘 要：在小学阶段，为了加强班主任沟通水平，作为小学班主任，要提高对于沟通的认识，通过科学的开展班主任管理实践，利于加强班主任班级管理水平。本文结合工作实践，分析了提高班主任沟通水平的途径，希望分析能全面提高学生综合素质。

关键词：小学 班主任 沟通艺术

1 引言

班主任管理沟通过程，需要重视结合工作内容，科学的与学生进行沟通，从而加深对于学生实践情况的了解。在实践研究过程，教师要深入开展实践研究，从而创新沟通形式，进一步提高沟通艺术水平，具体分析如下。

2 小学班主任班级管理中沟通的重要性

2.1 调节师生关系

小学生正处于成长的关键阶段，家庭教育和学校教育都十分重要，两者必须协调展开才能更好的帮助小学生获得良好的发展。受到传统教育理念的影响，大多数小学生对于教师过度尊重，导致双方展开的沟通不能在平等的关系上进行展开，也导致学生和教师存在一定的主次关系，因此，班主任在展开班级管理的过程中应当运用沟通的艺术，生动的展开管理，进而更好的拉近师生之间的距离，营造良好的沟通环境，引导学生积极的参与到班级管理当中，进而更好的调节师生双方的关系，进而更好的将家庭教育和学校教育衔接起来。

2.2 促进学生个性发展

每个学生都是一个独立的个体，班主任在进行班级管理的过程中应当充分的尊重学生之间存在的个体差异，根据学生的实际情况展开班级管理。……