用游戏对抗游戏，把儿子从网游中拉回来

王月冰

今年暑假后开学，学校组织线上家长会，儿子尚尚的班主任陈老师说我被选为优秀学生家长代表，要准备发言稿。看我满脸疑惑，陈老师笑着说：“尚尚学习和其他方面都进步神速，疫情期间配合学校策划主持了几个很有意义的活动，效果挺好……”老师的话让我激动不已。要知道，一年前，尚尚还是个让人觉得几乎无可救药的网瘾孩子。

去年暑假，尚尚在奶奶家住了一段时间，和邻居一群孩子整天沉浸在网游里。回到家后，他整天只想着玩游戏，好几个晚上等我们睡着了还悄悄拿手机躲到洗手间玩。我们把家里的网断了之后，他竟深更半夜拿着手机站在邻居家门口蹭网，周末更是绞尽脑汁玩游戏。

我们软硬兼施，想尽办法，他虽然表面上似乎好了一点，但从他动不动就发脾气、每天无精打采这些表现来看，我知道他始终没有断了网瘾。

说教早已没用，而且他已经从心底厌烦、排斥我们。我认真想了想，觉得解铃还须系铃人，如果想从根本上解决问题，还得从网游着手。我决定，先做出适当让步。

这天下午，儿子刚放学，我对他说：“儿子，《我的世界》是不是很好玩？”

他有些惊讶地看看我：“是啊，很好玩。”我说：“我也想玩。”他顿时两眼放光，可又迅速呈现出狐疑状。

我一本正经地说：“你先认真做作业，我去准备晚饭。一个小时后，我们看谁做得好，赢了的玩游戏，输了的继续学习或做事。”

一个小时后，闹钟响了。我去书房，儿子把作业递给我：“请检查。”我接过作业，也让儿子去厨房检查。