借助现代信息技术提升《道德与法治》教学实效

吴华英

摘 要：小学《道德与法治》学科，以儿童的现实生活为基础，引导儿童学会生活，学会做人，德润心灵，法护成长，在实现“立德树人”教育根本任务中发挥重要作用。作为思政教师，理应与时俱进，紧跟时代的步伐，借助现代化信息技术与媒体设备，来发展《道德与法治》学科教学，切实提高《道德与法治》学科的教学质量。笔者从教学设计、课堂教学与新型教学方式的开发三个方面，谈借助现代信息技术提升《道德与法治》教学实效的做法。

关键词：道德与法治;现代信息技术;运用

教育是国之大计、党之大计，承担着国家立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的重要作用。小学《道德与法治》学科，根据社会与时代发展的需要，考量儿童身心发展的特点，以儿童的现实生活为基础，引导儿童学会生活，学会做人，可以说是立德树人教育根基中的根基，显示着极其重要的作用。

随着我国社会的高速发展，各领域的科学技术也突飞猛进，不断得到新的突破，尤以5G网络技术为引领的现代信息技术，更是日新月异、跻身世界前列，新设备、新技术、新功能层出不穷。作为思政教师，理应与时俱进，紧跟时代的步伐，借助不断推陈出新、各种样式、功能、类型齐全的现代化信息技术与媒体设备，来发展《道德与法治》学科教学，切实提高《道德与法治》学科的教学质量，为实现我国培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本目标贡献力量。……