党校阅读推广人能力素质分析研究

陆欣怡

(中共浙江省委党校 图书馆，浙江 杭州 311121)

党校是教育培训党员领导干部的主渠道，在培养“书香干部”方面有着义不容辞的责任与天然优势，但是与公共图书馆、高校图书馆相比，党校图书馆在阅读推广工作中存在推广力度不足、缺乏协调机制[1]、形式单一、缺少效果评价[2]等问题。在全民阅读已经成为国家战略的今天，许多公共图书馆与高校图书馆做出了阅读推广人制度的尝试，成果颇丰，党校图书馆也应根据党校自身特性建立特殊的阅读推广人制度来激励更多的专业人员和志愿者投身“书香干部”培养的重要任务中。

1 党校阅读推广的特点

1.1 党校阅读推广坚持党校姓党的红色基因

坚持党校姓党是阅读推广工作与生俱来的红色基因。在中国共产党的成长历程中，始终有图书馆人在为宣传阅读、阅读推广奔走奋斗的身影，李大钊、毛泽东等中国最早的马克思主义者将北大图书馆由“文库式”转为“开架式”，正是他们的努力才能够促进马列主义的广泛传播。2016年5月中央党校发布的《党校图书馆工作规程》中规定图书馆的主要任务是宣传马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义，宣传党的路线、方针、政策，传播社会主义先进文化[3]。所以，与其他地方的阅读推广相比，党校阅读推广最鲜明的特点就是坚持党校姓党，大力推广红色资源、经典读物。

1.2 党校阅读推广以文化传承为己任

习近平总书记曾经多次强调“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。……