从停留于表象到透过现象看本质

阅读下面的材料，根据要求写作。

《中国青年报》“八卦红楼”上有一篇文章：晴雯有一半原因是“比较”而死的。其基本内容如下：晴雯美丽能干、风流灵巧，是大观园里的俏丫鬟，她抱屈冤死，这是众所周知的。但笔者认为：晴雯有一半是因“比较”而死的。她与平级同事袭人比地位，与下级丫头麝月、小红、芳官在宝玉面前争宠，她还与跨部门的上级领导黛玉、宝钗比聪明……她的拌嘴吵架、争强好胜，多源于这种比较。总在比较中生活，难怪晴雯不快乐，动不动就对人恶语相向。

但另一方面，“比较”也有着积极意义：比，展示了青年毛泽东“欲与天公试比高”的豪情;比，展现了泳坛名将菲尔普斯在水立方的雄姿;比，展示了奥林匹克学科竞赛场上学子们的风采……

读了以上材料，你有怎样的感想？请写一篇作文。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、审题

材料分为两部分，第一部分，晴雯总是拿自己的短处和别人的长处比，故郁结而死，由此明显看出题目对“比”是持否定态度的。第二部分，材料明显对“比”持肯定态度。由此，对“比”的理解如下：竞争——可以促进进步，值得提倡;比较——通过自己与他人优缺点的比较，找出自身差距，以便取长补短;攀比——消磨意志，影响学习或工作，譬如讲排场、比阔气等。

二、立意

1.比是什么？跟谁比、比什么？与贤哲比，如学习屈原的爱国、忠誠;陶潜的回归自然，恬静闲适;杜甫的忧国忧民等。