“绿”中流溢出的“美”

胡月

《绿》这首诗，艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。全诗流溢着多种“美”。我们看：

一、感覺美

诗的开篇以概述的形式，比喻的手法——把绿色的大地比作了绿色的墨水瓶倒翻了。这一比喻形象贴切，不仅展示了铺满眼前的绿色感觉，而且也为下文的诗句埋下了伏笔。具有意境美。

二、颜色美

诗的第二节，先总括绿的颜色多，接着就分说——具体写了有哪些绿的颜色“深绿、浅绿、墨绿、淡绿……”从这些绿色中我们不仅仅能体会到绿色的丰富多彩，更能感悟出绿色的层次美和画面美。最后一句“绿得发黑，绿得出奇”又增强了绿色的想象空间，把读者带进了美妙而神奇的绿色世界之中……

三、自然美

诗的第三节以排比的修辞手法，描绘了几种自然现象在各自的动态中展示出的绿色美。这是一种感觉中的自然美，动词“刮、下、流”，在这些动词中展示的自然美景是“风、雨、水”。最后半句特别提到了“阳光”这一普照万物生灵的自然景象也流露出绿色的美，为自然美中增添光的线条美。

四、形态美

诗的第四节首先总写聚集起来的“绿”。接着以排比的修辞手法，展示了绿颜色的形态美。几个结构相同的句式中的动词“挤、叠、交叉”的活用，升华了“绿”的形态。

五、乐感美

诗的第五节，一个“忽然”，把风转来了。作者运用了比喻的修辞手法，把“风”比作了“舞蹈教练”。由此，按着风吹动的节拍，所有的绿颜色都飘动在一起。这简直就是“绿色”汇集在一起的合奏。