散文阅读解题技巧之原因概括

2021-07-08 10:54:40曾晓宇
作文周刊·高二版 2021年5期
关键词:文本

曾晓宇

解题技巧

在文学类文本阅读中,文质兼美的散文是受人青睐的一种体裁。它让我们领略了文化经典,丰富了我们的审美体验。而原因概括题的考查体现了对同学阅读理解、信息整理、语言表达等关键能力的考查,有助于同学们“语言建构与运用”“思维发展与提升”等核心素养的提升。

原因概括题,多以问“为什么”“原因是什么”“理由是什么”的形式出现。题干往往会呈现作者的观点或结论,需要同学们结合文本筛选、概括出作者持有该观点的依据或理由。那么,怎样把握该类题的答题方法并准确呈现答案呢?应遵循“二三四”原则,即“二关注”“三结合”“四强化”。

一、“二关注”

即关注情境,关注题干。

“关注情境”,强调阅读文本时一定要整体阅读,培养情境意识,牢记词不离句、句不离段、段不离篇的阅读原则,回归文本,明确答题区间。

“关注题干”则需明确问题指向,避免答非所问,精准审题才能精准作答。如2019北京卷《北京的“大”与“深”》“20.作者为什么说‘你在没有走进这些胡同人家之前,关于北京文化的理解,是不便言深的?请结合上下文具体说明。(6分)”题干中的引句出现在文章第6段的结尾,需重点关注该段文字。同时根据题干提示“结合上下文具體说明”,可见作答时既要考虑上文(主要是第6段),又要考虑下文(主要是第7段),带着“为什么通过胡同人家才能深入理解北京文化”这个问题综合提取信息。

二、“三结合”

即根据题干具体问题指向,结合作品内容,结合结构思路,结合思想情感,从其中的某一方面或多个方面思考。……

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