论广播电视节目中专家型主持人的培养

◎赵 欢 何 山

一、分众化时代广播电视节目现状

1.什么是分众化传播？

根据目标受众的规模与大小来划分，传播可分为大众传播和分众传播。自上世纪末以来，随着信息传播技术的飞速发展，特别是互联网的普及，媒体呈现出多样性。新媒体的兴起打破了报纸、广播、电视“三足鼎立”的态势，形成“万舸争流”的局面。

当前，以微博、微信等为代表的新媒体，逐渐成为人们获取信息的重要平台，打破了传统单一渠道信息传播的束缚和限制。在这种情况下，人们获取信息的渠道更为多样多元，信息交流的方式更为自由平等。面对海量的信息，人们要正常的工作和生活，就必然会只选择自己关注的，与自己相关的信息。在这个选择的过程当中，由于个体的动机和需要不尽相同，分众传播成为必然。

2.分众化时代广播电视节目现状

信息时代瞬息万变，在竞争压力之下，广播电视节目也在不断调整。比如从全国来看，前些年，方言类节目的兴起，娱乐综艺类节目迅速崛起，都是广播电视媒体进行的调整与尝试。

据笔者观察，现在，人们更倾向于关注个性化的节目，大而全、形式趋同的节目趋于平淡。例如，一窝蜂而上的娱乐性节目逐渐呈现模式化，使得观众对娱乐性节目的期望大打折扣；地方性新闻类节目在深度和广度上也普遍难以达到中央级媒体的水准。什么样的节目更受欢迎呢？往往是一些带有鲜明的主持人风格的节目。例如，中央电视台推……