服装设计专业课程群教学实践
——以“服饰配件设计”为例

（江汉大学设计学院,湖北武汉 430056）

一、服装与服饰设计专业的人才培养

服装与服饰设计专业作为艺术设计类专业之一，主要培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究，具备较强的服装设计创造能力和动手制作能力，具有较强实践能力和创新精神，能在服装艺术设计及相关企业从事设计、研究、教学、管理等方面工作的复合应用型人才。本专业学生主要学习服装与服饰设计的基本理论和基本知识，受到服装设计方法、服装设计、服装结构、服装立体造型、服装工艺等基本训练，掌握服装设计的理论知识和成衣制作的实践技能，独立进行服装设计创作构思和产品开发，同时还需掌握一定的服装市场营销、展示陈列等知识。

人才培养方案的制订必须顺应时代的变化，要以市场及行业需求、用人企业的标准为依托，充分考虑区域发展因素，完善课程体系，符合教育部对高等院校本科教育提出的“厚基础，宽口径”的指导意见，也是江汉大学建设在“十四五”事业发展规划背景之下建设“地方一流高校”“一流学科”“一流专业”的重要保障。服装与服饰设计专业的课程设置、教学活动的开展、教学任务安排均要以此为依据，在强调多学科融合的大背景下进一步延伸课程范围，突破专业边界，在满足区域经济社会发展需求的同时彰显本专业特色。

二、课程群教学模式与课程建设

课程群是近几年高校课程建设的一个重要发展趋势，它是针对单门课程建设而言的，一般由三门以上的课程组成，每门课程之间的教学内容与体系是有密切联系的。……