高校实验室安全风险评估与管理体系的构建

张 曦 刘 健 马衍坤 杨文旺

（1.安徽理工大学<能源与安全学院>，安徽 淮南 232001；2.安徽理工大学煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室，安徽 淮南 232001）

0 引言

高校实验室是实验教学、学生创新能力培养和科研服务的载体，对象主体为教师和学生，实验室内部环境、设备、材料等具有多样性、特殊性和复杂性。 近年，随着高校学院、专业的数量增加，实验设备数量也逐年增加，实验室安全风险源日趋增长，实验室安全问题，尤其是风险评估、管理体系已成为不可忽视的重点研究对象。 本文从实验室安全管理现状和风险隐患出发，探索建立合理的风险评估和管理体系，为实验室的安全运行提供有力保障。

1 高校实验室安全管理现状及问题

1.1 高校实验室事故分析

高校实验室是教学、科研的重要基地，实验室的行为人员多为学生， 近年来实验室安全事故频发。2018 年12 月26 日，北京交通大学市政与环境工程实验室发生爆炸燃烧，事故造成3 人死亡。2015 年12 月18 日，清华大学化学系何添楼二层的一间实验室发生爆炸火灾事故， 一名正在做实验的博士后当场死亡，事故原因为没有意识到氢气有泄漏，高温实验引发氢气爆炸。 目前，实验室安全事故主体分为爆炸火灾和中毒，此外实验室事故还包括触电、机伤、腐蚀、辐射、中毒、感染等；实验结果的未知性等使实验过程隐藏着发展性的危险有害因素， 一旦累积超限发生事故，将会造成人身伤害和财产损失。

1.2 高校实验室安全管理现状

实验室人员结构复杂，安全意识淡薄。……