浅析如何加强高校智慧教室管理提供优质教学服务
——以大连外国语大学为例

李国禧 于 亮 孙 超

（1.大连外国语大学信息技术中心，辽宁 大连 116044；2.大连外国语大学保卫处，辽宁 大连 116044）

在高校培养面向未来的创新型人才，大力发展高等教育信息化的今天，新型智慧学习空间建设和以学生为中心的新型教学模式应用正走入越来越多的课堂。 如何加强智慧教室科学管理，助力学生的深度学习与高阶思维能力的培养，提升智慧教室整体学习效果，是智慧教室管理的重点发展方向。 本文就我校如何提升智慧教室管理与维护水平、积极保障外语教学试谈几点经验和创新性的做法。

1 我校智慧教室、传统语言实验室及专业教室现状

我校自2007 年搬到新校区以来， 从一无所有利用几年时间迅速建成了五十五间四十座传统数字语言实验室，一套带有六个译员间三十六座的同声传译教室，全部采用当时先进的语音设备，功能比较齐备，有力地支持了我校包括汉语在内13 个语种的听力和口语（翻译）、以及部分阅读和写作的外语教学和考试任务。 随着现代教育技术的不断发展和教学模式创新的需求，我校日语学院、俄语学院以及文化传播学院先后建设了几间专业教室，其他系院可以共享。 2020年期间，我校大力发展教学信息化建设，建成了十八间授课型和讨论型智慧教室。 软件学院完成了大数据实验室、智能家居实验室和人工智能实验室，依托实验室，将开设更多实验实训课程和提高了承接企业横向课题研究能力；……