基础材料表征方法和数据分析

2021-07-12 07:50:25朱建
探索科学(学术版) 2021年3期
关键词:本科生复合材料化学

朱 建

湖南大学 湖南 长沙410082

1 前言

传统的物理化学实验可以有效的培养学生应用化学原理解决具体问题、进行综合实验并对实验结果进行分析和归纳总结的能力。但是,现有的实验往往侧重于物理化学专业本身,缺乏学科交融度。另外,材料表征技术在新型化学材料的研究和应用过程发挥关键作用。“基础材料表征方法和数据分析”旨在提高本科生对新材料的表征原理、技术和分析能力,为将来在化学、材料领域的继续深造或者工作打下坚实的基础。另外,旨在有效完善国家化学教学示范中心实验室化学材料表征仪器,加强物理化学学科专业建设,并促进学院教师在新材料等方向的科学研究。

2 建设内容

“基础材料表征方法和数据分析”建立在无机、分析等化学实验基础上,是学生进入专业实验与工作、研究生深造前的一门基础实验课程,在教学中起着承上启下的作用。其根本目的在于培养学生应用化学原理解决复合材料的具体问题、并对实验结果进行分析和归纳总结的能力,为树立良好的科学研究态度、动手开展科学实验工作打下坚实的基础。主要服务于化学及相关专业的本科生,同时承担部分本科生的毕业论文或毕业生设计实验任务,也服务化学、材料领域的科学研究。具体内容如下:

2.1 公共教学条件(教室)目前物理化学教学教室条件紧张,本综合实验的开展需要重新安排教室场地100平方米左右。

2.2 实验平台建设 目前公共实验平台拥有X 射线衍射仪(XRD)2台、热重分析仪(TGA)5台、教学用拉曼光谱仪(Raman)1台,需购置台式扫描电镜(SEM)3台、XRD 1台、Raman 2台。……

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