基于安全教育的校园应急治理机制建设策略
——评《校园应急管理》

doi: 10.11731/j.issn.1673-193x.2021.05.001

书名：校园应急管理

作者：贺 湖，黄 猛，赵健军

出版社：中南大学出版社

ISBN：9787548736394

出版日期：2019年6月

定价：45元

社会把小学生视为祖国的花朵，他们代表着祖国的未来。小学生身心发展水平较低，属于需要社会特殊照顾的群体。在和谐社会建设中，小学校园应该是一片安全和谐的净土，能够让少年儿童在校园中无忧无虑的学习成长。然而在现实中，小学校园中也会发生各种安全事故，虽然小学校园中发生的安全事故类型多样，原因也不尽相同，但是对学生造成的伤害却是无法挽回的。为了保护好小学生的身心健康，为他们创造良好的学习成长环境，加强对小学生的安全教育，完善校园应急治理机制，是当前小学校园安全管理工作的重要任务。

小学校园中，学生以儿童少年为主，他们年龄小，是需要社会特殊照顾与爱护的群体，因为他们的安全关系着千万个家庭的幸福，也关系着祖国未来人才的培养。在世界上任何一个国家，对小学生的安全保护都是高度重视的。校园安全事故的发生，会对学校正常教学秩序造成不良影响，而且也会伤害中小学生的身体与心理健康。因此，各中小学校有必要加强校园应急治理机制建设，提高保障师生安全的应急能力。《校园应急管理》一书主要对校园应急管理建设问题进行探讨，全书分上、中、下三篇。上篇为理论篇，内容范围为第1～5章，从理论层面对应急管理、突发事件预防机制、保障机制、处理机制以及恢复重建机制等内容进行了研究与探讨；……