中小学吟诵技巧类产品的研发与实践

王高阳

摘 要：研发中小学吟诵技巧类产品，对我们保护、传承、发展传统文化具有重要意义。出版单位应积极呼应广大教师和学生的需求，研发匹配中小学使用的吟诵技巧类教辅，更好地为读者服务，为中华优秀传统文化服务。广西教育出版社积极研发中小学吟诵技巧类教辅读物，体现了出版人的责任与担当。文章以广西教育出版社《中华经典诵读》为例，分享中小学吟诵技巧类产品的研发与实践经验，以期能给更多此类选题的研发带来启示。

关键词：吟诵 中小学教辅 中华经典 产品研发

吟诵是我国珍贵的文化遗产，在语文教育中扮演着不可或缺的角色，有举足轻重的地位，教学古诗词吟诵意义重大。吟诵在古代主要通过私塾或家学的方式口耳相传，20世纪以来，西式教育传入，加上白话文运动兴起，古典诗文的创作形式几无发展。所幸的是，20世纪90年代传统文化复兴浪潮涌起，吟诵再次引起人们的关注。近年来，保护和传承传统吟诵文化的呼声越来越高，越来越多的专家学者在对吟诵的保护和传承、对吟诵本体的研究、吟诵在当代的运用与推广等方面着力，倾注了更多的心血。依托中华传统文化经典，普及并弘扬中小学经典诵读教育，让传统文化因子在青少年心中扎根，在青少年人生观、价值观塑造的关键期为他们“指指方向把把关”，是教育工作者义不容辞的责任。于是，吟诵受到越来越多教师的关注，吟诵在全国语文课堂教学中有遍地开花之势。……