新时代爱国主义教育在初中道德与法治课中的落实

陈君勇

摘要：爱国主义是中国人民保障民族团结和独立的强大精神力量，在新时代加强青年爱国主义教育是时代发展的必然。道德与法治课以立德树人为根本任务，教材中蕴含十分厚实的爱国主义教育的资源，教师应在教学中积极开展新时代爱国主义教育的创新探索，利用道德与法治课加强爱国教育，为国家培养名副其实的中国人。

关键词：爱国主义；新时代爱国主义教育；道德与法治

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）08-0050

一、认识新时代爱国主义教育

《新时代爱国主义教育实施纲要》于2019年11月面世。与1994年印发的《爱国主义教育实施纲要》相比，《新纲要》在很多方面都实现了新的时代升华。比如在《新纲要》中对爱国主义本质内涵的界定是：“在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的”，把爱党与爱国和爱社会主义作为当代中国爱国主义的本质，实现了当代中国爱国主义本质的时代升华。又如《新纲要》围绕时代主题，明确了十分广泛的教育内容，包括了民族历史、中国国情、国防教育和国家安全、民族团结、“一国两制”方针的教育等，增加了新的时代内容，促成了教育内容的时代提升。而在实施路径方面，《新纲要》更进一步具体化明确爱国主义教育贯穿课堂教学全过程的要求，在发挥学校教育、课堂教学主渠道作用的同时，更突显思政理论课的作用和功能。

《新纲要》是新时代实施爱国主义教育的指导文件，它打开了新时代爱国主义教育的新局面。……