聚焦发展，和美同行

王林

在《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）颁布十周年之际，今年5月20日至6月20日，我们迎来了第十个全国学前教育宣传月。十年中，全国学前教育领域深化改革、规范发展，理性回归、科学保教，公益普惠、幼有所育，让我们深切感受到党中央、各级政府和教育部门对学前教育的高度重视。十年中，我——一个基层学前教育工作者，亲身见证了学前教育跨越式发展的光辉历程！

寻标定向——温暖而有力量

十年来，仅促进学前教育及幼儿园规范管理的相关政策文件就多达几十份，从“国十条”到“学前教育三年行动计划”，从《指南》的颁布到《幼儿园工作规程》的修订，从学前教育财政投入的不断加大到专任教师队伍的准入提升，政策的刚性护航，机制的温暖助推，使学前教育走上了良性有序的发展之路，越来越多的园所在强基固本的教育征程中行穩致远，百花齐放！

聚焦质量——乘优质之幼学

十年来，在《指南》精神的引领下，游戏精神、去除幼儿园“小学化”倾向、儿童立场成为了园所研究的热词，这些高频词汇的背后是幼儿园科学保教促进儿童健康成长的回归与坚守。从研究如何教到走向如何学，从包办代替到放手相信。“办有质量的学前教育”成为了每一个园所的目标，“为孩子终身可持续发展奠基”成为了园所、家庭、社会合唱的主旋律。

和美同行——学前共同体的奔赴

十年中，我们打破了园所边界、地域之限，以“为幼有优育贡献育英方案”为办园目标，从建立区域帮扶共同体到深入阳曲乡村、云南边陲驻园支教，越来越多的幼教人将“小我”融入“大国”，将“点滴”汇成“洪流”，构建起幼教命运共同体。……