信息技术背景下以中华优秀传统文化促进幼儿养成良好行为习惯的探索

汤乐梅 成组秀

摘要：中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。在幼儿园开展优秀传统文化教育不仅能促进幼儿身心健康发展，还能帮助幼儿养成良好的行为习惯，如运用信息技术营造人文环境，促进幼儿养成良好行为习惯;依托信息技术进行社会实践，促进幼儿养成良好行为习惯;巧用信息技术创新经典故事，促进幼儿养成良好行为习惯;聚焦网络平台开发蒙学经典，促进幼儿养成良好行为习惯。

关键词：信息技术  优秀传统文化  养成  行为习惯

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。秉承“一日活动皆课程”理念，我园把传统文化中的礼仪和美德等核心精髓融入幼儿园教育中，利用信息技术开发出生动、形象、易于为幼儿理解和接受的音像资料，在幼儿的一日生活中培养其养成良好的行为习惯。

一、运用信息技术营造人文环境，促进幼儿养成良好行为习惯

《幼儿园指导纲要》中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。我园充分利用园所空间、设施，将中华优秀传统文化的元素融入到幼儿一日生活的点点滴滴，让幼儿潜移默化地受到传统文化的熏陶和感染。

比如，幼儿入园和离园期间坚持行鞠躬礼和离园礼，养成尊重师长的行为习惯;通过室内外音频系统播放中华传统题材的音乐、故事、节气小常识等，让孩子从听觉上接受传统文化的熏陶。区域活动中，在阅读区投放优秀……