传统弱视治疗联合弱视训练治疗弱视的疗效

黄雪英，秦程

（桂林医学院第二附属医院眼科，广西 桂林 541199）

0 引言

弱视是一种常见的发育障碍，主要特征为单侧或双侧视力下降(VA)，主要是由于视网膜上缺乏清晰的图像，或者由于双眼相互作用不正常而导致。传统弱视治疗方法是通过增加对弱视眼视觉刺激提高视力，即使视力达到正常，立体视觉往往仍是缺失的。而且治疗所需时间长，很多人即使经过长时间的治疗也不能达到正常的视力。此外，弱视治愈后，仍有大约四分之一的病例复发[1]。近年来，弱视训练已经取得发展，不仅能提高弱视眼的视力，同时提高双眼的同时视功能、融合功能和立体视能力。提高弱视的治愈率、降低弱视复发和促进双眼视功能的恢复。本研究回顾性分析2019 年5 月至2021 年3 月收治的40 例(64 眼)弱视患儿，旨在探讨传统弱视治疗方法联合弱视训练对弱视患者的治疗效果，现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机从2019 年5 月至2021 年3 月在本院进行治疗的弱视儿童中抽取40 例作为研究对象，根据治疗方法不同，分为对照组（传统弱视治疗组）和观察组（弱视训练组）。对照组共20 例(32 眼)，男性12 例(20 眼)，女性8 例(12 眼);年龄4～11 岁，平均(5.45±1.73)岁;弱视程度：轻度7 眼，中度19眼，重度6 眼;弱视类型：斜视性7 眼，屈光不正性19 眼，屈光参差性弱视6 例。观察组共20 例(32 眼)，男性14 例(23 眼)，女性6 例(9 眼);年龄3～10 岁，平均(6.00±1.97)岁;弱视程度：轻度8 眼，中度19 眼，重度5 眼;弱视类型：斜视性6 眼，屈光不正性20 眼，屈光参差性弱视6 例。纳入标准：弱视诊断符合：视觉发育期由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于同龄的视力为弱视;或双眼视力相差2 行及以上,视力较低眼为弱视。……