“管孩子”和“管理孩子”

娇娇妈

常常听到有家长抱怨：孩子实在太难管了，说什么话都听不进去。其实，这是因为你在“管”孩子，而不是在“管理”孩子。“管孩子”和“管理孩子”其实是两码事，父母千万不要混淆。

什么叫“管”孩子：幼儿园放学了，娃又要在外面买零食，你跟娃提出拒绝之后，迎来一阵哭闹;娃在看电视，一不留神，又离电视机很近，你只能冲他大叫，离电视远点，否则就不让你看了！娃走开一阵之后，又继续循环刚才的一切。

什么叫“管理”孩子：幼儿园放学了，娃又要在外面买零食，你平和地跟他说，我们说好一周只能在外面买两次零食，这周你的次数已经用完了，我们一起遵守规定好吗？妈妈回家给你做水果沙拉。娃欣然答应。娃在看电视，一不留神，又离电视很近，你走过去拉他到客厅最远的地方，说，我们约定好的，超过茶几的位置看电视，你需要站在这个角落看10分钟，才能回到沙发上。娃吃一堑长一智，靠近电视机的次数减少了。

管孩子，是大人要求孩子怎么做，孩子就得怎么做，结果孩子充满压迫感和抵触心理。因此，越管，孩子越不听。而管理孩子，则是事先跟孩子商量共同认可的规则，是建立在尊重孩子的基础之上。因此，越管理，孩子越听话。管孩子，大多用的是情绪，看到孩子的行为不符合预期，就会怒吼、训斥甚至打骂，目的是要孩子顺从、听话。这种管，实质是一种控制。而管理孩子，更多需要的是家长的智慧，看到孩子的行为不符合预期，往往是沟通、倾听，耐心地调整自己的教育方式，目的是要孩子明是非、懂事理。这种管理，实质是一种引导。

UCL医学研究协会梅·斯塔福德博士说：不听孩子的意愿，否定他的决定，对孩子的心理进行控制，只会助长孩子对父母的依赖，削弱孩子的自立与自律能力。这是非常需要父母去警惕和避免的。正因如此，我希望家长们对孩子采取的教育手段是“管理”，而非“管”。

或许讲到这里，会有不少家长不知道具体如何做才算管理孩子。我根据自身“管理孩子”的经验，给大家分享7大“管理”原则。

1.要跟孩子一起制定成长规则。管理孩子的第一步，就要制定规则。但是，这份规则不能是家长单方面决定，而是要和孩子一起探讨、达成共识后才能实施。因为只有这样做，孩子才能打从心里认可，他才会一心一意去执行和遵守。

2.规则尽量多维度制定。

3.规则制定最好具体到细节。

4.原则要先紧后松。孩子的自制力和自觉性往往是比较差的，需要不断去提醒和督促才能慢慢形成习惯。所以，在前期执行这份共同制定的规则时，如果孩子想通过撒娇或撒泼的方式来让你妥协，请一定要温柔而坚定地拒绝。

5.我们要学会用提醒来代替“催”。

6.每天晚上复盘总结。孩子既能感受到尊重，也能每天在总结中强化好的行为，得到成长。

7.奖惩避免一刀切。制定奖惩，是为了强化好的、積极的行为和观念。但是，奖惩的制定需灵活，切忌因孩子某一行为不符合预期，就全盘否定，甚至取消孩子的奖励。建议家长最好以周或月为单位去统计孩子的表现，然后进行相对应的奖惩。

管理大师西洛斯·梅考克曾说过：管理是一种严肃的爱。对待孩子，“管”是指令，“管理”才是爱。科学合理的管理，既照顾到孩子的需要，也让孩子从中学会尊重和看见他人的需要，这是管理美好的地方所在。希望家长们能看到管理的美好，也能善用管理法则培养出一个明是非、懂事理、会谦让，有教养、为人正直、相处起来令人如沐春风的好孩子。

编辑/刘洋