高校教室智能控制系统的设计

赵静

（广东松山职业技术学院，广东松山，512123）

0 引言

目前市场上的教室智能控制类型可分为区域控制型、点控制型和网络控制型,但是功能过于单一,成本较为昂贵；大部分产品仅通过人体红外传感器判断教室是否有人，只对教室电灯采取智能化设计,并没有从教室的温度、湿度以及光线等多方面考虑，因此系统整体设计并不完美，还存在很大的欠缺。经调查发现，一小部分高校教室仅仅在教室内或在教室的入口处安装红外探头，只要该教室内有人且不满足阅读光线时，灯光就会全部开启，如果这个教室只有一个人，就会造成很大的电力浪费，不符合当前倡导的节能环保。因此需要重点研究教室智能化控制系统，整体提高教室管理水平，为教师和学生营造舒适的学习环境。

1 系统设计

整体系统通过人体红外传感器、温度传感器、雨滴传感器和光敏传感器采集信号，传输给单片机主控芯片进一步处理,再由单片机输出分别对灯光、电扇、空调、窗户和显示屏的控制，实现真正的教室智能化。本系统对光线亮度、环境温湿度、教室人数和课堂时间等因素都一一分析。本系统达到以下几点要求：

（1）能根据教室内学生人数和学生坐的位置自动开启相应的电灯数目；教室无人时，自动关闭全部电灯。

（2）能根据教室内温度高低，自动开启或关闭相应的电扇、窗户和空调。

（3）能够根据教室内光线强弱，自动调整灯光的亮度。

（4）能够根据教室外湿度情况，自动开启或关闭窗户。……