如何做个有情商的教师

张晓杰

【摘要】教育是一门艺术。如何才能更好地与学生沟通，树立教师的形象，有效地做到教书育人？这与教师的言传身教息息相关。正所谓：“己所不欲，勿施于人。”做个有情商的教师如春风化雨般滋润学生的心田;如股股暖流融化学生的心冰;如闪闪的明星点燃学生逐梦的心愿。

【关键词】自省;自律;自励;知生;沟通;温暖

一名顺应时代发展且具有教育情怀的合格教师，在平常的教育教学中其言谈举止将给予学生耳濡目染潜移默化的正面影响。笔者根据自己多年的教学体验，就如何做个有情商的教师谈几点看法。

一、自省——认识自我、反思自我

教师在平时的日常生活中要规范自我、认识自我，客观地摆正自己的位置。俗语说得好：“无规矩，不成方圆。”在市场经济条件作用下，教师必须要经得起考验，受得住诱惑，耐得住寂寞。既然选择了教师这一行业，就应恪守初衷，不辱使命。教师的自知之明，在于了解自己选择的职业。

比如，教师在与学生家长交流时，有的家长会态度比较强硬，对教师的工作不够尊重。在这种情况下，教师只管做好自己的本分即可;教师绝对不能做有损师者身份的事，从而有损师风师德，既践踏了自己的尊严，也坏了自己名声。

二、自律——是一种生活态度，是一种坚持，也是一种习惯

作为教师要善于控制自己的情绪，要加强自控和自律，必须不断学习，学习先进的教育教学思想和和理论。用先进的理论、创新的思维指导自己，才能在教育教学工作中不迷失方向，立而不倒，开拓创新。……