张萍,刘晶晶
(1.阜康市疾病预防控制中心 公共卫生科,新疆 阜康 831500;2阜康市疾病预防控制中心 免疫规划科,新疆 阜康 831500)
中学阶段正是学生养成良好学习习惯,努力提升学习成绩而赢得美好未来的黄金时期,但多数学生也为此做出了“牺牲”,出现了视力低下的问题。以山东省为例,初中生的视力低下情况占比约60%,而高中以达到90%,当前应当重视这一问题,避免情况的进一步恶化[1]。对于中学生来说,中学阶段的学习任务重,用眼强度大,虽然学生中几乎每天均会抽出课余时间做眼保健操,但据实际应用情况来看效果并不理想,甚至有部分学生对眼保健操的依从性不高,或者过于依赖手机、电脑等电子设备,导致其视力大幅下降。不仅可能会影响教学工作的正常开展,同时对学生的未来发展也有一定的消极影响。本次实验中,回顾性分析了中学生视力低下的体检情况,并总结导致视力低下的原因,并将其作为防范措施的制定依据。
1.1 一般资料。选取2019年6月至2020年6月82例在体检中确认视力低下的中学生作为研究对象,男55例、女27例,年龄14~18岁,平均(16.25±1.05)岁。
1.2 方法。于2019年6月至2020年6月在某中学进行展开体检工作,对其中82例被筛查出视力低下的中学生进行调查,分析导致中学生视力低下的影响因素,并制定相关防范对策。
1.3 观察指标。实验中的观察指标以各不同影响因素导致的视力低下占比为准。
1.4 统计学处理。实验过程中的统计学处理工具选择SPSS 21.0,(n)为计数资料,若两组数据间存在统计学意义,可表示为(P<0.05)。……