几个验证性小实验助力高中生物教学中“光合作用”的理解

刘文安

摘要：验证性实验是指对某一研究对象有了一定的了解，并形成了一定的认识，为了验证这种认识的正确性而进行的一种实验。它注重实验结果，可以加深对研究对象或某一结论的深刻理解。这里介绍的几个验证性小实验是对高中生物教学中“光合作用”有关结论验证、对学生理解有帮助，并增加教学的直观性和趣味性，对培养生命观念、科学思维等生物学学科核心素养很有益处。

关键词：验证性小实验;助力;高中生物教学;光合作用

验证性实验是指对某一研究对象有了一定的了解，并形成了一定的认识，为了验证这种认识的正确性而进行的一种实验。它注重实验结果，可以加深对研究对象或某一结论的深刻理解。下面介绍的几个验证性小实验：

一、会喘气的蒿草叶——验证“绿叶在光下放出的气体是氧气，吸收的是C02”

大家都知道，地球上人类和动物的呼吸以及燃烧等，需要消耗大量的氧气。长此下去，地球上的氧不是被用光了吗？实践证明，氧是不会被用光的。那么，这些被消耗掉的氧是怎样补充的呢？可以通过下面的定验了解一下。

1.实验材料和用具∶蒿草叶（绿叶）、漏斗、试管、玻璃管。

2.实验步骤∶

取一只大烧怀盛满清水，然后摘一些蒿草叶或者绿叶，浸在水里。在蒿草叶上罩-一个漏斗， 漏斗颈上面再倒扣一支装满水的试管，放在阳光下（40w的白炽灯下、距离适宜），就会发现叶子不断地吐出一个个的小气泡，如果发现叶子吐出的气泡少了之后，你再用一根玻璃管，向水里吹气（含C02的混合气体），蒿草叶将连续地吐出大量的气泡。……