班主任工作浅谈

2021-07-22 07:23:12陈秀艳高维磊
学校教育研究 2021年11期
关键词:习惯班主任管理

陈秀艳 高维磊

工作二十三年,当了二十三年的班主任。我认为班主任是一个没多少光环、没多少掌声、没多少回报的岗位,是一个在学校日常教学活动中被提及最多,工作最琐碎的职业。班主任工作虽然平凡,但想干好也绝非易事。需要事无巨细,亲力亲为;需要看淡看开,甘于事必亲躬,耐住寂寞;需要知心、信心、恒心、细心和爱心。结合二十三年的班主任工作经历,谈几点心得体会:

一、开好第一次家长会,唤醒家长尘封的希望,家校联手,形成教育合力

对于部分家长来说,孩子在低年级是希望,中年级是失望,高年级就是绝望,家长对孩子在校的学习生活不再那么关注,淡然视之冷漠处之。所以接手新班后,第一周就召开家长会成为了一种惯例。没有哪个家长真的对孩子彻底放弃,不管不问了,唤醒他們原本对孩子的期望,重新燃起希望,关心关注孩子的学习生活就成为了首要任务。家长会是家校沟通、形成教育合力的重要手段。我认为家长会要开的实,让家长们有所收获,不虚此行,不排斥不抵触家长会。家长会前让学生写上一段自己最想对父母说的心里话、放在自己的座位上,这样做的目的是拉近学生和家长的心理距离,让家长了解自己孩子的心声,当然里面也会有学生对于家长辛勤操劳的问候,以情拉近心灵。其次班主任肯定赏识每个孩子,使家长明白自己的孩子都是金子,关键是被发现被雕琢,只要家长持续的关注,付出肯定有回报,播种终归会收获。……

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