家访那些事

张招旺

家访，即家庭访问，是对家庭教育进行指导的一种常用的方式。现代社会里的老师，很少去学生家里进行家访了，因为现在与家长沟通的方式非常多，有电话、微信、QQ等，都可以非常方便快捷地与家长沟通，另外，现代大都市里的人们，都觉得家是自己最为隐私的地方，一般来说不方便让别人进来。但是我觉得到学生家里去，看看他们在离校以后的学习环境、家庭环境，应该是一件很好的事，对孩子可能会有一个更深入更立体的了解，对家长也有一个更好的接触与帮助，于是从2019年国庆长假后，开学后没多久，我开始了家访，延续了两个多月，除了个别同学外，我基本把同学的家庭走访了一遍。

这次家访可以说是意义非常重大，掌握了许多的资料和信息，使得我们可以更好地服务于孩子、服务于班级、服务于教学。

一、父母年龄

我们班46个学生，有一对又胞胎，所以有90位家长。以我2019年47周岁来看，二位家长与我同龄，27位家长大过我，61位家长小于我，家长年龄最大的58岁，最小36岁。家长的年龄跨度比较大，年轻的不多，不少家长年纪很大了，可能对于抚养小孩会有心无力，不利于孩子成长。另外，现在社会发展一日千里，家长年纪太大，容易与社会脱节，与青春期的孩子会有更大更深的鸿沟。掌握了父母年龄，指导和帮助孩子的时候，更容易做到心中有数，有的放矢。

二、住房条件

住房直观地反映了一个家庭经济条件以及学生在家的学习环境。我们班除了个别家庭外，基本上每一个同学家里都已经购买了深圳的住房。……